通江教研

当前位置: 首页 > 教研动态 > 教研简报 >

2017年教研简报 第2期

时间:2017-03-22 11:49来源:教育学会 作者:雷海 点击:
  3月17日上午,通江县中学语文(初中)专委会五届一次年会暨阅读教学展评活动在实验中学圆满结束。全县28所中学(含九义校)均派人参会,26所学校选派青年教
好雨知时节  当春乃发生
——通江县中学语文(初中)教学专委会五届一次年会暨阅读教学展评活动纪实


      3月17日上午,通江县中学语文(初中)专委会五届一次年会暨阅读教学展评活动在实验中学圆满结束。全县28所中学(含九义校)均派人参会,26所学校选派青年教师分别参加了“自主阅读教学”和“群文阅读教学”的“微格课”比赛,胜出的前10名选手又进行了现场课堂教学展评。本次活动,分别评出了“微格课”比赛一等奖10名、二等奖16名,“课堂展评”一等奖4名、二等奖6名,有近70名初中语文教师全程参加了此次活动,活动覆盖面较大,反响较好。
      15日上午8:00至9:00,短短一个小时,全县26名参加“微格课”评比的选手全部到位,现场抽签定序,随即展开了激烈的比赛,直到下午6:30,“微格课”比赛顺利结束。比赛先是“自主阅读”组的12名选手的角逐,胜出的五位老师获得“一等奖”,并取得参加“自主阅读”教学现场课堂展评的资格;接着是“群文阅读”组的14名选手的比赛,胜出的5位老师获得“一等奖”,同时取得参加“群文阅读”教学现场课堂展评的资格。“微格课”是时下教学教研活动比较通行的一种尝试。既适当避免了现场教学在空间和人员上的条件限制,又有效缩短了活动时间,同时还保证了教学设计展示的情境模拟感和打造课堂亮点的必要时间。“微格课”的比赛,展现的是我县当今初中语文教学现状的一个缩影。部分教师,其教学基本功有待加强,教学技能有待提高,教学态度有待转变,教学观念有待更新,教学策略有待调整。
      16日上午8:00至17日上午10:00,历时近10个小时,活动就新版部编七年级教材“自主阅读”和现行八、九年级教材“群文阅读”两个专题,开展了课堂展评。展评现场,师生激情演绎,与会者倾心投入,心灵碰撞精彩纷呈,活动亮点比比皆是。新版教材中,自主阅读版块是教材阅读体系的构建版块之一,编者意图主要在于学生将课内教读所学方法和知识,自主实践于自读篇目的学习,从而达到知识技能方法与情感的内化,设计初衷更贴近自主、合作、探究的新课标理念。“群文阅读”是时新的一种阅读教学理念和形式,主要相对于现行的单篇阅读教学而言。其要素在于多文本、议题发掘、单元时间和师生建构。课前文本的组合、议题的确定是相当考量教师的专业素养、学识智慧水准和情操价值取向的。课堂上师生通过合作探究进行建构,师生心灵交汇、智慧碰撞,这种教学模式无疑“倒逼”教师要与时俱进、与学生同步学习成长。通过5堂“自主阅读”和5堂“群文阅读”教学的课展,我们感触颇深:现行阅读教学的“讲读”“精读”模式一统天下,“以教师为中心,以课堂为中心,以教材为中心”的传统理念根深蒂固。课展上,教师虽然作了精心设计和刻意调整并力求改观,但苦于自身对教改理念内化程度的粗浅和自身知识更新的滞后以及课改实践经验积累欠缺等诸多原因,要实现教学真正意义上“以学生为中心,以生活需要为中心,以多元阅读为中心”的目的,还存在较大差距。
      17日上午10:30至12:30,对本次活动进行了集中点评,对中语会进行了换届选举,并举行了颁奖仪式。
      宋国莉老师结合本次活动课例进行了点评,理论与经验并重,一针见血,观点鲜明:立德树人是语文教学的终极目标,以人为本是教学理念的最高境界,策略意识是教学效率的基本途径,多元阅读是语文教学的基本保证。
      县教研室党支部向勇书记,结合当今高考、中考的重大变革趋势,作了题为“语文教师和语文教育应该具有的时代精神”的专题讲座。他认为:语文教师应在学生与教材之间扮演好桥的角色,在阅读上应做打开学生阅读视野大门的钥匙,在学生人文精神的渗透上要做艺术感染的天使,在创新精神上做学生的开路先锋。
      本次活动,选举产生了通江县教育学会中学语文(初中)第五届教学专委会,会上,与会者一致通过了本届专委会的提名名单:理事长宋国莉(通江中学),副理事长张淼(实验中学)、王莉华(通江二中)、何林枫(通江三中),秘书长雷海(县教研室),副秘书长冯浩泽(县教研室),理事成员由有初中的学校的语文骨干教师代表组成。

      活动最后,县教研室杨怀通主任就本次活动的意义和成效作了总结性讲话,同时还就语文课程“工具性”与“人文性”谈了个人的理解,对多元阅读的重要性作了深刻的阐释。初中语文五届一次年会暨课堂展评活动在热烈的颁奖仪式后圆满落下了帷幕。本次活动是一次教学理念和形式的示范与推介的学科活动,是一次有一定影响的初中语文教学教研交流探究活动。



(责任编辑:admin)
顶一下
(2)
100%
踩一下
(0)
0%
------分隔线----------------------------
发表评论
请自觉遵守互联网相关的政策法规,严禁发布色情、暴力、反动的言论。
评价:
验证码: 点击我更换图片
栏目列表
推荐内容
  • 2017年教研简报 第6期

      2017年6月9日,由通江县教育学会、通江县美术馆联合举办的版画创作培训活动在通江...

  • 2017年教研简报 第5期

      2017年4月12至14日,通江县初中数学第五届一次年会暨课堂展评活动在通江三中举行...

  • 2017年教研简报 第3期

      3月24日上午,通江县中学校长观课评课活动在通江中学学术报告厅教室举行。 来自全...

  • 2017年教研简报 第2期

      3月17日上午,通江县中学语文(初中)专委会五届一次年会暨阅读教学展评活动在实...

  • 2017年教研简报 第1期

      2017年2月22日,通江县教学成果提炼培训会在县教研室会议室召开,来自全县30个课...

  • 2016年教研简报  第4期

      2016年11月15日,通江县教育科研课题培训会及课题开题论证会在通江县第三中学会议...