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2013简报第4期

时间:2013-04-07 07:23来源:未知 作者:hzhjh 点击:
3月27日至29日,通江县小学数学专委会四届三次年会暨课堂教学展评活动在实验小学圆满落幕。来自全县46所小学100余位数学教师参加了此次活动。 “快节奏、大容量、多信息、效果好”是对本次活动极好的概括。两天半时间,共展评14堂数学课,收到论文39篇。评出

创造高效、灵动、幸福的数学课堂(11)

——记通江县小学数学专委会四届三次年会暨课堂教学展评活动


3月27日至29日,通江县小学数学专委会四届三次年会暨课堂教学展评活动在实验小学圆满落幕。来自全县46所小学100余位数学教师参加了此次活动。

“快节奏、大容量、多信息、效果好”。两天半时间,共展评14堂数学课,收到论文39篇。评出了一等奖展评课8堂,二等奖6堂;一等奖论文6篇,二等奖9篇,三等奖5篇。展评采取现场授课的形式展开,同一课题,集中展评。活动的有效开展不仅展示了参赛教师的功底和技能,也是对其团队实力的检阅。活动中还开展了对现场教师的“问卷调查”,广泛征求老师们对活动有效性、展评课质量、活动组织等的意见和建议。

“精心准备、堂堂精彩”。参与展评的14堂课中,高段3堂,中段5堂,低段6堂。展评课上别具一格的情境创设,环环紧扣的教学设计,妙趣横生的游戏活动,让孩子们一会儿沉思、一会儿欢呼,同伴间相互激辩,师生间互相争论,课堂上不时爆发出阵阵掌声。听课老师嫌离学生太远,效果不佳,甚至将凳子搬到学生身边,与孩子们同坐一堂。

“三上四看、引领教师专业成长”。活动伊始,专委会提出“三上四看”要求,要求教师“上切实有效的课;上可借鉴可操作的课;上有数学味的课”;要求评委及与会教师从四方面看课、评课。即:“看知识、看观念、看素质、看过程”,一看教师对知识体系、教材解读的把握;二看教师的学生观、教师观;三看教师的基本功、应变力和临场智慧;四看教师的设计是否符合规律,有创新点。从而引导和促进小学数学教师在课堂上去更好体现《纲要》和《数学课程标准》(2011版)所倡导的新理念、新要求、新教法和新学法。

县教研室主任杨怀通同志出席总结会,并给与会教师提出要求,要求老师们要树立正确的人生观、价值观,热爱本职工作,努力提升专业发展素养;要进一步加强学习修炼,努力提高个人品位;要关心爱护学生,努力提高教学质量。县教研室支部书记袁作耀同志、副主任张远莲同志出席总结会并讲话。

小学数学专委会理事长赵华坤同志结合课例对每堂展评课进行了详实点评,县教研室数学教研员张进华同志主持大会并作总结发言。所有出席大会的领导为获奖教师颁发了荣誉证书。

附:(一)参加展评课单位、教师及课题

  

所在学校

教师姓名

年级

课   题

等级

实验小学

王 英

用字母表示数

民胜片区

民胜小学

袁雪梅

用字母表示数

诺 江 镇

诺江三小

雷 欢

可能性

实验小学

张 勇

节约一滴水

广纳片区

广纳小学

袁 娅

分类

麻石片区

麻石小学

王 容

认识钟表

铁溪片区

长坪小学

王 娟

小数初步认识

瓦室片区

瓦室小学

冯 婕

认识钟表

永安片区

永安小学

李晓骞

有余数的除法

平溪片区

正文小学

罗 蓉

认识钟表

沙溪片区

文胜小学

闫 俊

小数加法

铁佛片区

文峰小学

何东山

用字母表示数

洪口片区

洪口小学

董碧蓉

认识钟表

至诚片区

至诚小学

陶 丽

平行四边形


(二)获奖论文

所在学校

教师姓名

论 文 名 称

等级

药铺小学

何琼英

数学课堂中创新思维的培养

永安小学

李晓骞

“估”出“算”的精彩

麻石小学

王 容

浅谈提倡算法多样化的思想

永安小学

文显成

提高小学数学中高段解决问题能力的策略

梓潼小学

向中平

浅析小组合作学习在教学中的开展与必要

洪口小学

董碧荣

论游戏活动中学数学

文峰小学

何东山

小学数学课堂教学展评活动的感想与反思

永安小学

冉俊明

浅谈小学一年级数学学习兴趣的培养

永安小学

田述娟

浅谈激发学生学习数学的兴趣

广纳小学

向 军

课堂上如何提高学生参与的积极性

铁溪小学

肖成宝

论学生“潜在思维能力”的培养

永安小学

杨海琼

浅议小学数学课堂教学提问的策略

洪口小学

张 慧

在实践中学数学

铁溪小学

赵 英

低年级数学教学应重视学生思维能力的培养

梓潼小学

朱 英

自主学习在小学数学教学中的运用

永安小学

李晓骞

精彩不容错过--让口算兴趣奔腾不息

铁溪小学

罗萍萍

浅谈小学数学教材的基本探索

回林小学

王丽荣

提高小学数学计算能力之我见

铁溪小学

杨 飞

百分数学习过程中的影响因素--非智力因素

浴溪小学

杨清明

浅谈小学数学教学中学生思维能力的培养

(三)各单位参会情况(共99人,不含实验小学参会数)

   

           

广纳(7人)

广纳3人  三溪2人   梓潼2

铁佛(6人)

铁佛3人 文峰1   曲滨1人   跑马1

麻石(4人)

麻石2人  三合2

至诚(4人)

至诚1人 龙凤3

洪口(3人)

洪口1人 董溪2

沙溪(6人)

板凳1人 凉风垭1人 文胜2人 盐井1人 胜利1

瓦室(11人)

药铺5人  瓦室1  兴隆1人 列宁2  浴溪1人 长胜1

永安(5人)

永安3  泥溪2

铁溪(5人)

铁溪1  长坪1人  新文1人 檬坝1人 河口1

民胜(19人)

民胜15人 长兴1人 火炬1人  大兴1人 太平1

涪阳(5人)

涪阳1人 新场2人  回林2

平溪(3人)

正文3

诺江镇

21人)

二小4人 三小5人 五小5人 苗南5人 赤江2


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